自2002年開辦，清華經(jīng)管EMBA的教育實踐已經(jīng)走過21年——這也正是中國EMBA教育的21年。在探索過程中，清華經(jīng)管EMBA凝練出了具有全球智慧、中國特色、清華底蘊的課程體系和培育方法， 始終秉承“培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖，塑造企業(yè)未來”的目標。
21年中，清華經(jīng)管EMBA不忘初心，務(wù)實創(chuàng)新。在2012年對EMBA教育進行了歷史上第一次改革：確立了清華經(jīng)管EMBA至今的“天、地、人、通”四大維度的架構(gòu)課程體系。“天”模塊的核心是解析企業(yè)宏觀經(jīng)營環(huán)境；“地”模塊的核心是塑造企業(yè)經(jīng)營管理之道；“人”模塊的核心是提升管理者領(lǐng)導力及素養(yǎng)；“通”模塊的核心是助力領(lǐng)導者達到“古、今、中、西、文、理、商、工”八方會通之境界。
基于全球政治、經(jīng)濟、科技，以及中國產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的現(xiàn)狀，清華經(jīng)管EMBA在原有的“天、地、人、通”經(jīng)典課程體系的基礎(chǔ)上，迭代升級了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、科技創(chuàng)業(yè)、數(shù)字管理三個課程方向，將教學內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)變革、企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需要相結(jié)合，助力企業(yè)實現(xiàn)技術(shù)突破，推進產(chǎn)業(yè)脫虛向?qū)崱Ｇ迦A經(jīng)管EMBA希望能真正務(wù)實的“將教學內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)變革、企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需要相結(jié)合”，打造科技人文跨界學習、前沿科技賦能商業(yè)發(fā)展、科研成果轉(zhuǎn)化的全生態(tài)鏈。
為更好地服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，清華經(jīng)管EMBA課程持續(xù)迭代完善，為國家培養(yǎng)掌握核心科技、引領(lǐng)中國未來、貢獻人類社會的科技型戰(zhàn)略企業(yè)家，打造以“科技創(chuàng)新為基石、經(jīng)濟管理為核心、國際互聯(lián)為紐帶”的三重橋梁。清華經(jīng)管EMBA在國內(nèi)首創(chuàng)了“政經(jīng)智慧”和“未來賽道”的雙主線課程體系框架，并聯(lián)合清華大學10余個院系創(chuàng)立未來科技“10+1無限X聯(lián)盟”，以促進并落實企業(yè)和各院系的合作與科研成果轉(zhuǎn)化，完成雙主線課程體系的完整閉合。
近年來，清華經(jīng)管EMBA強化了實體及新興產(chǎn)業(yè)的生源開發(fā)，來自先進制造與工業(yè)、數(shù)字信息等新興科技行業(yè)的學生已成為生源主力。自開辦以來，畢業(yè)以及在讀合計人數(shù)已達9000余位，形成了多元化的正能量校友生態(tài)圈。校友們共學、共益、共創(chuàng)，注重解需求、干實事、開新局，用實際行動展現(xiàn)了清華人的家國情懷與責任擔當。
創(chuàng)新引領(lǐng)，思辨不息。未來，清華經(jīng)管EMBA將更有效地推進各領(lǐng)域科技創(chuàng)新的前沿成果產(chǎn)業(yè)化，進一步加深對產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科技前沿的政策研究與趨勢判斷，弘揚企業(yè)家精神，更好地服務(wù)國家和社會的重大需求，為中國式現(xiàn)代化貢獻清華智慧與力量。
來源：清華經(jīng)管EMBA
